作者：娄欣生; 周艳球; 尤季仙教师管理教师人格和谐发展校园文化教师生活精神条件教育目标教育管理激励策略个体发展
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《管理观察》（CN：11-5688/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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