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加强中国案例开发与教学,构建创新型人才培养模式

作者:赵曙明案例教学法案例开发人才培养模式创新型emba教育中国工商管理教育教学方式

摘要:案例教学法是一种开放式、互动式的教学方式.该方法以案例为基础,并结合一定的理论背景,通过各种信息、知识、经验、观点的碰撞来达到启示理论和启迪思维的目的.近年来,随着我国MBA、EMBA教育的兴起与蓬勃发展,案例教学逐渐成为了工商管理教育的一大特色,引起了社会的普遍重视.

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管理案例研究与评论

《管理案例研究与评论》(CN:21-9202/G)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《管理案例研究与评论》发行对象与读者是从事管理科学研究和实践的管理工作者、管理工程技术人员,各行业、部门及企业管理人员,经济与管理院校师生等。

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