作者:欧阳秋珍spocpad应用型人才计量经济学
摘要:在'互联网+'以及高校转型的背景下,为了培养应用型人才,文章针对目前《计量经济学》应用型教学存在的问题,提出了《计量经济学》运用'SPOC+PAD'协同培养应用型人才的教学改革模式,并进行了实践,发现该教学模式提高了教学效果,但是在教学组织、教学实施等环节存在改进之处,于是从管理学的角度提出了有效管理'SPOC+PAD'课堂五部曲。
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《高教研究与实践》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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