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应用型大学通识教育路径探索——基于住宿学院制视角

作者:侯园园应用型大学通识教育住宿学院路径探索

摘要:通识教育旨在培养健全通达和谐全面发展的人才,是一种理念与实践的结合。文章分析了应用型大学发展过程中存在的通识教育问题,借鉴盛行欧美的住宿学院制在培育学生过程中渗透的通识教育模式,意图以住宿学院制为视角,在应用型大学内部构建住宿学院组织结构、分配人员职责、开展显性通识教育课程与隐性通识教育课程,为应用型大学通识教育探索提出可供参考的建议。

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高教研究与实践

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