作者：徐敬宏; 侯伟鹏; 程雪梅; 王雪微信使用隐私关注隐私认知隐私保护隐私悖论
摘要：本研究通过调查中国六所高校大学生的微信使用情况，考察了大学生微信使用中的隐私关注、隐私认知、隐私担忧和隐私保护的相关状况及其相互关系。研究发现，大学生微信使用程度越高，其隐私关注和隐私认知水平越高。大学生对社会隐私信息的认知水平高于个人隐私信息的认知水平。总体看来，大学生在使用微信的过程中，对个人信息的认知水平越高，其隐私关注和隐私担忧水平越高，采取隐私保护措施的可能性越大。此外，大学生在微信使用过程中存在明显的“隐私悖论”现象，即大学生一方面表示担心自己的个人隐私泄露，但又主动披露大量的隐私信息。
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