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基于工程教育专业认证的材控专业教学改革与实践

作者:曹芳; 肖光春; 许崇海工程教育专业认证材控专业教学改革

摘要:工程教育专业认证对高质量工程教育人才培养体系的建设具有重要意义。在工程教育专业认证先进的教育教学理念的指导下,结合材料成型与控制工程专业的特点,对其课程教学内容和教学方法、实验教学、评价体系、虚拟教学环境和教学资源建设等方面进行探讨与改进,真正做到以学生为中心,以成果导向教育理念为指导,激发学生学习的主动性和创造性,提高学生解决复杂工程问题的实践能力,从而达到进一步提高工程教育质量的目的。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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