作者：黄焱球; 李珍; 李飞; 刘学琴课程案例教学工程硕士教学效果
摘要：案例教学是工程硕士研究生教学改革的方向。工程硕士研究生有良好的自主学习基础和能力,但存在着研究方向和研究兴趣的多样性等特点。在工程硕士研究生中开展课程案例教学,既有优势,也有挑战。文章结合工程硕士研究生课程教学特点,对研究生课程案例教学问题进行探讨。
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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