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《物联网技术与应用》在物流工程专业课程体系的教学改革和实践研究

作者:张俊物流系统物流工程cdio模式物联网

摘要:随着网络和信息技术的发展,物流系统也逐渐趋向于网络化、智能化和信息化。结合物流系统的特点,针对物流工程专业的学生,本着“必需,够用”原则,基于CDIO模式,有的放矢对物联网技术与应用的课程教学内容、教学方法以及课程考核评估进行分析研究,目的在于提高学生的工程技术能力,加深对物流工程专业的了解,进而培养学生的系统分析和实践能力,区别于其他专业的物联网课程,能够更好符合物流工程专业人才培养方案的目标,适应现代物流的发展趋势和人才需求。通过实践证明,采用CDIO教学模式的物联网课程在物流工程专业课程教学取得的效果较好,学生的专业知识和综合素质得到提高。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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