作者：姚琦; 兰娟大学考试作弊动机影响因素预防控制
摘要：考试作弊成为高校教学管理不可回避的问题,它导致教学评估失真,同时也助长了学生形成不良品德,危害极大。针对大学生特有的考试心理特征,剖析大学生考试作弊的危害、作弊心理特征、大学生考试作弊行为的内在因素和外在客观因素,提出侧重诚信教育、课程改革和考试注重全过程理念的教学改革,从本质上预防和控制大学生考试作弊行为发生的建议与对策,为高校有效控制大学生考试作弊和制定考试制度提供参考。
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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