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校史资源融入思想政治教育的时代价值及实践指向

作者:戈振州; 胡楠楠校史资源大学生思想政治教育时代价值实践指向

摘要:文章通过考察校史资源的基本内涵和特征及其特殊的思想政治教育功能,总结出校史资源具有丰富思想政治教育内容,创新思想政治教育载体,增强思想政治教育实效等重要的时代价值.据此,提出了校史资源融入大学生思想政治教育的具体路径.

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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