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木材科学与工程专业概论的多元专题讲座式教学探索

作者:欧荣贤; 孙理超; 郭垂根木材科学与工程概论专题式教学讲座式教学改革与实践

摘要:“木材科学与工程概论”作为木材科学与工程专业的新生入学后即将学习的核心基础课程之一,课程内容往往涵盖本专业的全貌,具有综合性强、口径大、内容广、跳跃快等特点,导致该课程的教学效果不佳。如何发挥专业概论型课程的先导作用,设计以学生为中心、以兴趣为导向、以专题教学为核心的教学方案,探索适合于“木材科学与工程概论”课程的多元专题讲座式课程教学改革与实践,对于培养与激发学生专业兴趣和开拓专业视野具有积极意义。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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