作者：汤卉obe模式光纤光缆工程实践能力高等工程教育
摘要：OBE核心是以学生学习的预期成果为出发点,强调学生的学习效果,即基于产出的学习。该研究通过对OBE基本概念的阐述,探讨基于OBE理念下哈尔滨理工大学无机非金属材料工程专业光纤光缆专业方向的大学生工程实践能力培养方案与模式。研究讨论基于OBE下特色教学目标与成果优化设计,论述OBE特色培养方案与课程体系的创建,阐述”七维度”立体式教学过程质量监控体系创新,并对学生学习成效进行分析。
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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