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“互联网+”背景下大学生职业生涯教育微载体运用探索

作者:蔡婧大学生职业生涯教育微载体

摘要:高校大学生职业生涯教育微载体是互联网技术高度发展的产物,是网络新媒体与大学生职业生涯教育有效融合的结果,可以突破原有的职业生涯教育传统模式。高校要在清晰明确大学生职业生涯教育基本目标的基础上,开发职业生涯教育微课程平台,构建日常微教育、管理与服务平台,多路径开发职业生涯教育微载体的教育功能。鉴于微载体在大学生职业生涯教育运用中可能存在的诸多问题,高校要从完善监管机制、组建专业师资团队、线上线下活动密切结合等方面着手,加强职业生涯教育微载体的有效利用。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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