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矿业类学科教学安全探讨

作者:顾晓薇; 胥孝川; 王青; 邱景平教学安全采矿工程课堂教学教学实践职业素养

摘要:学生培养需要注重学生的安全意识和安全行为。采矿工程专业一方面属于艰苦行业,教师需要引导学生乐观思想,防范不安全行为;另一方面,采矿工程属于实践性很强的学科,同时又是一个高危行业,使得现场实践教学存在安全工作的艰巨性和复杂性,本专业任课教师在带领学生进行现场实习时需要肩负教学安全工作的重担。从教师本身讲,需要以身作则,提升个人专业素养,保障课堂教学工作安全;精通专业知识,培养学生现场实践的安全意识,引导学生形成良好的专业习惯;邀请专业领域安全专家进行安全培训。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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