作者：曹迪关务水平测试报关课程教学实践
摘要：文章结合中国报关协会最新的关务水平考试的要求和企业报关人才的实际需求,对高等院校《报关实务》课程的教学改革进行了实践研究,以期望培养出更多贴近实操和企业需求的高级报关人才。
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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