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基于CDIO的二元化士官生人才培养模式的探索与实践

作者:李莹; 沈宏杰高职教育士官生人才培养

摘要:随着军民融合发展以及我国士官制度改革的不断深入, 定向培养士官工作在高职院校大量开展.如何在专业教育基础之上做好士官生培养?文章以电子信息工程技术专业士官生的人才培养为例, 提出了基于 CDOO 的 “军营+校园” 的二元化士官生人才培养模式.

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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