作者：郭冬梅学生社团资助育人理论探究工作思路和方法
摘要：进一步探究以学生社团为平台开展资助育人工作的理论依据, 提出深化以社团为平台资助育人工作的 “三融” 工作思路以及 “四优化” 工作方法, 促进扶贫与扶志、 扶智的有机统一, 支撑资助育人工作的精准化实施, 提升资助工作育人水平.
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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