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基于知识学术形态的概率空间的教学探讨

作者:魏立力; 李晶晶概率空间事件域概率测度

摘要:概率空间是概率论的平台,文章从概率空间的三个要素分别讨论了教学中应该注意的一些问题,样本空间由基本事件构成;事件域的构造原则是够用就好;概率是面积的泛化,强调测度属性。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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