作者：王-青辅导员专业发展目标管理模式民办高校
摘要：在面对民办高校辅导员专业发展中存在较强的随意性和主观性, 重形式轻内容的倾向以及缺乏原动力与持久热情等问题的现实基础上, 通过分析目标管理模式在提高民办高校辅导员专业发展的时效性、 可操作性和激发个人的主观能动性, 提出目标管理理论在民办高校辅导员专业发展的可能性.
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《高教学刊》（CN：23-1593/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
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