作者：王卫伟; 李蛟; 李成峰; 李秋红; 潘尧坤小班授课教学改革教学团队
摘要：针对 “十三五” 国家战略性新兴产业发展规划和山东省新材料产业转型升级实施方案对材料测试类应用型高层次人才培养的需求, 以山东省高水平应用型专业群建设项目为依托, 以高校教学团队为主力, 进行了 “小班授课” 学习和讨论的教学模式改革.把课堂讲授和讨论、 学生课下自学和讨论、科学研究和实际生产中的实例有机地结合在一起; 并通过网络教学平台, 强化教师引导、 师生沟通, 创立多渠道教师间、 师生间及学生间互动交流机制, 探索出在多空间、 时间学习条件下, 多模式教学过程对学习效能提高的办法,为提高高校教学质量提供了更好的发展契机.
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