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文科生在电工实习过程的兴趣引导性学习

作者:谢锐电工实习教学质量闪烁电路

摘要:为了提高文科专业学生对于电工实习课程的兴趣,提高教学质量,设计了基于三极管的闪烁灯电路板,作为教学环节之一。该电路使用的元器件包括三极管、电阻、电容、led,器件少,原理简单,同学们理解容易。电路板通电之后,LED灯闪烁绚丽生动有趣。投入教学使用半年以来,该电路板工作稳定,实践符合设计理论。该电路板已经成功应用在教学环节,同学们在学习电工基础知识的同时动手实践能力得到提高。

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高教学刊

《高教学刊》(CN:23-1593/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。

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