高校音乐教育学核心课程构建理论研究——评《高校音乐教育学核心课程构建的理论研究》

作者：杜鹃高校音乐教育多元文化语境音乐理论教学核心课程体系碰撞与融合核心课程构建融合多元文化教育与社会

摘要：在当下多元文化相互碰撞与融合的背景之下,高校音乐教育要立足于多元文化语境,融合多元文化发展观.构建高校音乐教育学核心课程体系。目前.我国高校音乐教育还存在着诸多问题难以解决.如大学生文化素养较低、音乐教育与社会需求相脱节、音乐理论教学不能与艺术实践紧密结合。

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