作者：谢荷香教学过程设计学科核心素养新课程体系学校音乐教育教学创新模式建设与实施持续关注实践与探索
摘要：学校音乐教育是我国素质教育发展以来持续关注的重点,在强调学科核心素养教学的教育环境下,广大学校及音乐教师对现代学校音乐教育的教学目标、教学内容、教学形式、教学过程设计、教学创新模式进行了许多有益的探索与思考,为学校音乐教育新课程体系的建设与实施作出了突出的贡献。
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