作者:邴浩高等教育创新创业政策成效价值塑造
摘要:本文在构建高校创新创业教育理论分析框架的基础上,阐述了清华大学创新创业教育的相关政策举措,结合学生创业意愿调研相关数据,通过实证研究评估了政策的实际成效及其对学生创业意愿的影响,并结合年份数据探讨了相关政策对于学生创新创业群体结构的调整以及价值观念的影响与塑造,在此基础上提出了高校创新创业教育应推动基于创新、学科专业与机会驱动的创业。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高教探索》(CN:44-1109/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。
省级期刊
人气 159461 评论 64
人气 137748
人气 56729 评论 58
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 44517 评论 49