作者:王岩声乐教学模式改革生理学系统声乐教法声乐教学新模式
摘要:本文以“生理学系统声乐教法”为研究对象,提出“一对一”有声练习与“一对多”无声练习相结合的生理学系统声乐教学新模式,以期提升声乐教学质量,节约教师资源,改变目前存在的教学困境,填补我国生理学系统声乐教法空白。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高教探索》(CN:44-1109/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。
省级期刊
人气 159289 评论 64
人气 137682
人气 55671 评论 58
北大期刊、统计源期刊
人气 43448 评论 54