作者：钟之静高校网络公共事件话语特征话语建构
摘要：高校网络公共事件从符号学来说是一个话语事件,研究其话语特征和话语建构路径有利于高校网 络公共事件的矛盾化解.本研究以“寒门博士之死”事件为例,结合高校网络公共事件话语的网络性、公共 性和对话性特征,分析高校、媒体、公众三方传播主体的话语情况,提出高校化解危机的三大话语建构路径： 遵循对话的逻辑基础,实现“视域融合”;发掘元事件的网络舆情源头,满足公众知情诉求;积极与媒体话语 沟通,形成舆论联动效应.
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