作者：戴粦利; 蒋达勇高教领域综合改革内生动力外生动力制度主义
摘要：深化高等教育领域改革,＂自上而下＂和＂自下而上＂相结合是一个重要的理论和实践命题。但某种意义上,高教改革更应该努力建构均衡的＂内＂＂外＂关系,强化高校在改革中的内核地位,形成以大学为中心的平等利益相关者结构,改变高校的属＂下＂定位。高教改革是一个宏大的制度变迁过程,这个过程有外生动力和内生动力共同推动,深刻理解两种动力机制的异同,形成＂内＂＂外＂联动,对深化高教领域改革十分重要。借助制度变迁理论,能够对此形成更加全面的认识。
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