HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

美国大学校长高薪的争议、逻辑及其思考

作者:刘爱生美国大学校长市场力量大学传统高薪争议

摘要:当前,美国大学校长的高薪现象引起了广泛的争论。赞成者认为,给大学校长支付高薪,是市场竞争机制的结果,是对其能力与付出的肯定;批判者认为,给大学校长支付高薪,不仅背离大学组织的慈善性质,而且有损大学的精神与价值。美国大学校长高薪背后的争论,实际上反映了市场力量与大学传统这两种逻辑之间的冲突。对于中国大学而言,政府以及大学本身应立即妥善解决校长薪酬在现实与理想之间存在巨大落差的问题,并最终建立起一个合理的薪酬体系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高教探索

《高教探索》(CN:44-1109/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。

杂志详情