作者：蔡俊兰香港中文大学书院制书院精神通识教育导师制
摘要：香港中文大学书院制融合了中国古代书院和西方住宿学院的文化精髓，在传承和发扬书院精神中发挥了重要作用，是对人类文明和教育制度的巨大贡献，其成熟的导师制、完善的通识教育课程体系、润物细无声的非形式教育以及充满人性关怀的全人教育理念对我国创新人才培养模式具有极高的参考价值，也对建立我国现代书院制具有显著的示范效应。
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《高教探索》（CN：44-1109/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。
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