0
400-888-7501
首页 期刊 高教探索 激发大学生创新创业背景下高校实验室功效再造【正文】

激发大学生创新创业背景下高校实验室功效再造

作者:邓文婷高校实验室大学生创新创业

摘要:充分发挥高校实验室作用,是提高大学生科技创新创业能力的极为重要的手段和环节,是大学生实现创新创业极为重要的途径。当前各高校普遍将实验室作为教学的“垫脚石”,普遍存在“重理论,轻实践”办学格局,实验室发展得不到重视,其作用得不到充分发挥,且各类实验室各自为政,资源浪费严重。国家应该从培养创新人才、支持大学生创业发展的角度,建立高校实验室长效发展机制,采取多种措施支持高校实验室的发展。高校内部要整合资源,建立一体化运作平台;要改变实验课程的“辅助”角色,部分实验课程可单独授课;以竞赛为抓手,激发学生参与实验热情;加大开放力度,整合高校实验资源,结合企业实际进行试验教学改革。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高教探索

《高教探索》(CN:44-1109/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。

杂志详情