集团化办学体制创新教育管理体制治理结构高校民营教育机构
摘要：某些民办或民营教育机构正在尝试着将校长集经营权与办学权于一身转变为校长与总裁分别执行办学权与经营权,形成了投资者的所有权、总裁的经营权与校长的办学权这种"三权分离"的新型的教育管理体制.这种教育管理体制不仅有成功的实践基础,而且蕴藏着科学的理念,有必要从理论上进行发掘、提升与架构.
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《高教探索》（CN：44-1109/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。
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