作者:高俊文; 李法春两年制职业技术学院专业建设以学生为主体高职素质结构教学理念农工工商广东
摘要:本文对如何建设两年制计算机软件技术专业进行了一定的探索,明确以就业为导向,构筑专业能力、知识、素质结构,理论教学坚持"必需、够用、管用",实践教学以能力培养为主线,树立以学生为主体的教学理念,改革教学方法和手段,积极推行IT认证制度,在学生中实施"八个一"小工程.
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