作者：贾伟文章美国教授芝加哥大学学术评价个性化小儿科
摘要：对一个学者而言，最合理的学术评价一定是综合性的、理性的和个性化的。 最近芝加哥大学有个华人教授跟我在电话里说了件事，他去国内交流期间，有个同仁对他说，你们美国教授其实也没什么了不起的，咱现在也可以发10个点左右的文章了。这位曾在美国做出过一个新药并成功上市的大教授一时语塞，他觉得这样的理解比较小儿科，发文章仅是做教授的一部分，而这么基本的概念不知该如何去跟对方讲。
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