作者：雷世富大学教师学风建设路径保障
摘要：大学教师是大学生思想政治教育的力量和学风建设的主体,但目前在学风建设中的作用发挥不够。文章在分析大学教师在学风建设中职责的基础上,从教育教学协同育人、拓宽教师教书育人途径和赋予教师多种身份的角度,探讨大学教师履行职责的工作路径,提出促成教师发挥学风建设优势和潜力的条件保障。
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《高教论坛》（CN：45-1312/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教论坛》以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
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