作者:蒋永荣; 韩国成; 秦永丽本科生学科交叉创新能力问卷调查座谈
摘要:学科交叉是培养创新人才的重要基础和途径,通过学科交叉培养本科创新人才已经成为高等教育界的基本共识。文章以桂林电子科技大学生命与环境科学学院为例,通过问卷调查和座谈方式,考察了本科生创新能力培养和学科交叉开展的现状及存在的问题,分析了制约创新能力培养和学科交叉开展的因素,并提出了利用学科交叉培养本科生创新能力的对策。
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《高教论坛》(CN:45-1312/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教论坛》以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
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