作者：兰徐民 马建宏贫困生贫困标准指标体系模糊界定
摘要：贫困大学生主要是指来自于贫困地区农村的学生，其家庭经济状况处于社会公认的贫困状态，学生在校完成大学学业在经济上确有困难的学生。识别贫困生可通过建立一套能够反映贫困生家庭经济状况和学生在校生活与学习全貌的评价体系。本文设置了包括4个子体系、15个构成因子和20个识别指标作为评价体系。在20个识别指标中，以8个“是”12个“否”作为识别贫困生的模糊界定标准。
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《高教论坛》（CN：45-1312/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高教论坛》以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
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