作者:王乃弋; 蒋建华核心自我评价职业价值观职业决策自我效能大学生
摘要:对478名在校大学生进行调查,探讨大学生的职业价值观(发展因素、声望因素、保健因素)在核心自我评价与职业决策自我效能之间的中介作用。结果表明:①核心自我评价对发展、声望和保健三种职业价值观因素皆有显著的正向预测作用:发展和声望因素对职业决策自我效能有显著的正向预测作用.保健因素对职业决策自我效能的预测效应不显著。②发展和声望因素在核心自我评价和职业决策自我效能之间起部分中介作用,二者中介效应的差异不显著。③结构方程模型多群组分析表明,三种职业价值观因素的中介效应不存在显著的性别差异。通过提高核心自我评价及调整就业期望两条干预途径来提高大学生的职业决策自我效能。
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