教育研究的问题意识：实用化风险及其应对

作者：余清臣教育研究问题意识实用化风险教育学原理研究

摘要：物质化、世俗化和效率化的趋势使问题式教育研究面临着实用化的风险,这可能会导致教育研究的散碎化和单薄化。从定义和性质来说,教育问题是对教育名义下的理想与现状差别进行思考而得出的疑问,具有由动态性、层次性和多样性共同构成的复杂性。应对教育研究的实用化风险,特别需要加强针对深入性和普遍性教育问题的教育学原理研究。作为实用化风险应对方式,教育学原理研究在定位和发展要点上包括：是对教育普遍特征和教育世界机制的研究;是对普遍而基本的抽象教育问题的研究;其发展主要出于“一揽子”理解和解决具体教育问题的框架建设需要;当前特别需要努力保障所用概念对教育世界机制的表征。

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