我国教师教育政策的演进历程及特点分析——基于（1978-2013）政策文本的分析

作者：曲铁华 崔红洁改革开放教师教育政策演进历程整体特点政策文本

摘要：改革开放以来，我国教师教育政策经历了恢复调整时期（1978—1984）、探索提高时期（1985—1992）、转型完善时期（1993-2000）、改革发展时期（2001—2006）和创新突破时期（2007—2013）五个阶段的演进历程。在教师教育政策演进的过程中呈现出鲜明的特点，即从注重社会需要到平衡并重社会与个人需求；从注重外延发展到统筹兼顾外延和内涵建设；从注重规模扩张到更加注重质量的提高与保障。

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