“阶层复制”还是“精英循环”——高等教育促进社会流动的再分析

作者：吴晓林高等教育阶层复制精英循环社会流动

摘要：学界对于“高等教育如何促进社会流动”，形成了“冲突论”和“功能论”两种主张。在中国，高等教育促进社会流动的功能不断弱化似乎正成为事实。实际上，不能过度解读和指责“高等教育对社会流动发挥作用弱化”的问题，要想发挥高等教育促进社会流动的功能，必须进行系统的改革。

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