HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

法治视角下的高校教师聘任制

作者:徐勇教师聘任制法治视角教育体制改革法律救济措施教师权利重要措施聘任合同法律机制高校教师依赖关系工会组织法制化可诉性监督行为学校纳入立法行政

摘要:教师聘任制是深化我国教育体制改革的重要措施.但目前高校教师聘任制尚未纳入法治的轨道,不仅聘任合同的性质尚未澄清,而且聘任的依据、程序、监督、教师权利的救济等一系列重要问题尚未形成法律机制.必须在法治的理念下,以立法来规范高校教师的聘任行为,摒弃教师对学校的行政依赖关系,将工会组织对学校聘任行为的监督法制化,完善教师权利的法律救济措施,确认聘任争议的可诉性.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

国家教育行政学院学报

《国家教育行政学院学报》(CN:11-5047/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情