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中外汉语国际教育硕士学位论文摘要元话语使用对比分析

作者:刘弘; 宋羽蕾元话语硕士学位论文摘要对比分析

摘要:为了研究汉语母语者与汉语非母语者在学术汉语写作中元话语使用上的异同,本文通过构建语料库,分析和比较了中外汉语国际教育硕士学位论文摘要部分的元话语使用情况。研究发现,中外学生在元话语的使用上具有一定共性。同时,中外学生在元话语各个次小类的使用次数上存在显著差异。外国学生所使用的元话语词汇种类不如中国学生丰富,并且存在口语化的问题。

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国际汉语教育

《国际汉语教育》(CN:10-1385/H)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际汉语教育》办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向和舆论导向,报道国内外汉语教育教学政策和现状,反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验,探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策,打造汉语国际教育交流平台,推动汉语国际教育与传播事业。

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