作者：赵杨第二语言论坛专家自然语言处理相邻学科语言学社会学心理学
摘要：本期论坛以“多学科视角下的第二语言习得研究”为主题,邀请五位青年学者分别从语言学、社会学、心理学、教育学和自然语言处理等学科视角,阐释第二语言习得的研究问题、研究方法以及最新研究成果,立体展示这一学科。由于社会发展、相邻学科取得突破,以及新的研究手段出现,一个学科在不同时期会出现不同的热点问题或者有不同的研究取向。
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《国际汉语教育》（CN：10-1385/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《国际汉语教育》办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和舆论导向，报道国内外汉语教育教学政策和现状，反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验，探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策，打造汉语国际教育交流平台，推动汉语国际教育与传播事业。
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