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本期话题汉语语音教学与研究——主持人语

作者:李智强汉语语音教学与研究主持人语音教学话题学习阶段教学体系学习成效

摘要:汉语语音教学是整个汉语教学体系中的重要组成部分,学生第一天步入课堂首先要学的就是汉语的声调,所以毫不夸张地说,在学生的初始学习阶段,语音教学的成败不但影响到他们今后的学习成效,而且也关系到我们能否留住学生。不少研究论文提到语音教学中存在的各种问题,如在学习正式课文之前集中的语音教学时间不够,教材开头的语音部分内容不充分,学生不重视,对语音教学研究不深入,对汉语的发音特点认识不足,等等。这些问题都是客观存在的,因此我们有必要专门谈谈语音教学。

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国际汉语教学研究

《国际汉语教学研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,以推进汉语国际教育研究与事业发展为宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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