作者：柯彼德词语素构词法构形法语素的分类
摘要：国际汉语教学语法体系具有厚句薄词的传统与片面性。汉语的形、音、义以及汉字、音节、语素之间的关系复杂，汉语教学语法中“词”与“语素”的定义和界限应加以充分说明。语素的意义大类：实素和虚素，语素的形式类型：基本语素、语助语素、构形语素、构词语素。我们考察了一般的词法规则、汉语词法规则的特征并进行汉外对比统计，对汉语的单素词、双素词和多素词，以及汉语复合词的结构、等级和分类等进行了分析，提出实现汉语词法和语素教学的初步设想，相信汉语词法和语素研究对语法教学改革会起到推动和促进作用。
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