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轻声规范和教学琐议

作者:王韫佳普通话北京话轻声词规范语音教学

摘要:本文从可类推轻声词和北京话与普通话的关系两个方面讨论了普通话轻声词的规范原则以及轻声词的教学问题。轻声词的规范应当遵循标准同一的基本原则,同时适当考虑词频对轻化的作用。在普通话语音规范中应适当重视北京口语中的轻声现象,并对这些轻声现象持宽容态度。对于轻声词的发音不宜建立声学语音标准,在轻重两可类存在的前提下,轻声词也不应再划分次类。在语音教学和普通话语音测试中应当注意区分不同语言学层面的轻声或者轻读现象。

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国际汉语教学研究

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