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近十年对外汉语教材研究特点与趋势分析

作者:刘弘; 蒋内利对外汉语教材研究现状与特点

摘要:本研究通过对近十年来603篇对外汉语教材研究论文的内容分析,探讨对外汉语教材研究的重点及其变化情况。研究发现,近十年来教材研究成果数量显著增加,研究范围也不断扩大;教材研究论文的重心,前期主要集中在编写理论及应用上,而后期逐步转向教材基础研究与教材对比研究;教材评估、教材与课程关系等方面研究仍有较大的发展空间。基于现有研究成果,本文认为,今后的对外汉语教材研究要进一步拓展研究范围,加强研究方法的开展和运用,搭建"教材文本语料库"。

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国际汉语教学研究

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