基于案例观察的语法教学失误分析

作者：苏英霞语法教学案例失误分析语法点导入例句语法点说明语法点操练

摘要：本文通过对53部教学视频、68篇听课记录中汉语语法教学环节的全面观察,从中提取不当案例进行深入分析,概括得出语法教学中存在着四种失误类型:语法点导入不当、例句设计不当、语法点说明不当、语法点操练不当,并结合典型失误案例的展示与点评,指出语法教学中应注意的若干问题。

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