汉语教学汉语教师学科方法孔子学院人才规格
摘要:近年来,国际汉语教学事业在全球范围内呈现多元化的蓬勃发展态势。各国汉语教学规模的扩大、中小学汉语教学的普及、学科人才规格和培养模式的变化、孔子学院建设、汉语教师志愿者培训,都在不断给我们提出新课题、新挑战;汉语国际教育的学科对象、学科方法、教学模式、教学理念、教材建设等问题,都在重新检视、探讨,《国际汉语教学研究》应运而生。
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《国际汉语教学研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,以推进汉语国际教育研究与事业发展为宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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