作者：孙桂玲静脉穿刺教学方法双向评估护生成功率
摘要：目的 探讨一种能够迅速提高护生静脉穿刺成功率的临床教学方法.方法 对我院96名专科护理毕业生,按双盲法,抽签分为两组,对照组按传统教学方案进行教学,实验组在传统教学基础上,在护生静脉穿刺前,首先对护生和病人的具体情况进行双向评估,然后根据评估结果有的放矢的对护生进行技术指导和心理支持.结果 实验组静脉穿刺成功率高达93%,对照组静脉穿刺成功率为75%,两组成功率经统计学处理有显著差异性（P＜0.05）.结论 在护生静脉穿刺前,对护生和患者进行双向评估,有针对性地进行技术指导和心理支持,营造一个轻松的学习环境,能缓解护生的心理压力,提高应激能力,显著提高一次穿刺成功率.
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